中文的學習，拼音只是一個過程
中文的學習最終還是要回到國字，很多時候我們都太執著於注音符號的學習，如果我們回到學習中文的目標，是為了可以使用這個語言進行聽說讀寫的話，我們就會發現其實注音符號的學習，只是一個過程，孩子們最終還是要回到國字的部分，因為我們書面的溝通是使用國字，而不是使用注音符號，這些拼音符...
邏輯思考能力幫助孩子建立數學概念
日常生活中充滿了數學的挑戰。從水餃的公平分配，到水果的一人一份，都是除法的邏輯思考。透過蒙特梭利數學區的工作，讓孩子應用除法的邏輯；利用工作的方式，找到解決日常生活中所面對數學挑戰的方法；也利用重複的工作練習，幫助孩子們架構清楚的數學概念。...
